MBA对职业发展的增值空间（2）

　　群雄纷争，未来哪些MBA会胜出呢？综合各位用人企业招聘者的意见，无论哪一路MBA，要想赢得用人单位的青睐，他都必须具备4个特质，那就是：策略性思维能力、系统分析能力、创业精神和团队带领能力。

　　MBA教育：国际化任重道远

　　中国易聘网总裁姚方常年奔波于中、美两地，为中高级管理人才牵线搭桥，对两地的MBA教育情况非常熟悉。他认为，就国内的MBA教育总体情况而言，与国际商学院的差距还是很大的。主要表现在：

　　一是师资力量。国内大学普遍经费不足，不能从国外一流的大学中聘请终身教授来校任教。目前国内很多的MBA教师还不能胜任MBA的教学工作。 MBA教师不仅理论知识要过硬，而且实践经验也很重要。在国外，很多教师都兼任公司的"咨询顾问"，对公司的运作情况十分了解，国内的老师这方面就差得多。

　　二是课程差别很大。在MBA教学中案例教学占有很重的分量。但是目前国内的MBA教学中大多用的是国外的案例，国内老师写的案例很少。教师们不写案例，就不会对企业做详细的调研，讲起案例来自然也就不会深入、生动。中国的商业环境与国外不一样，学生分析、学习的效果也要打折扣。

　　三是学生素质。国际商学院对入学者要求很高，看重过去的工作背景。国内经济起步晚，学生学习用功，实际经验就欠缺得多，而且学生平均年龄愈来愈低。

　　要改变这一现状，姚方建议国内商学院与国际著名商学院建立战略联盟，实行师资共享和交换学生。这是中国MBA教育迅速提高水准的重要途径。事实上，国内商学院在这方面的工作已起步，除了最早由中国政府与欧盟合办的中欧国际工商学院外，清华、复旦、交大、同济、中山大学等院校都开始与实力不俗的国际商学院展开合作。正如中欧国际工商学院院长刘吉指出："更加注重学员的国际化水平和教授水准以及学员的多样性，注重跨文化交流，培养世界性眼光和全球范围的适应能力，已经成为优秀MBA项目的目标。"

　　准MBA：想清楚未来的路

　　在热浪滚滚的"MBA热"中，很多年轻人大学刚毕业不久就急切地想拥有一张MBA文凭。"但是，有些人是不适合读MBA的。"华辉国际运输服务有限公司董事长王兴贵如此判断。王兴贵是清华的早期MBA，连续3年被清华请去，作为企业代表面试学生。

　　王兴贵说，MBA的目标是培养职业经理人，所以考生有没有管理冲动很重要。他们曾面试过一个高分学生，在以前的工作经历中，不愿去条件艰苦的分部做管理，却满足于在总公司做普通员工，缺乏管理冲动，因此他被淘汰了。

　　其次，性格也是一个很重要的因素。知识容易学到，但人的秉性很难改变。如果学员本身有缺陷就不好办，加上目前国内的MBA教育不是因人而异的训练，弥补每个学生的不足方面本来就十分薄弱。如果是一个很内向的人，即使他自己认为行，但在实际工作中就是不行。在管理岗位上，这种人很难做好对内对外的沟通。

　　最后，是否敬业和负责任也很重要。如果是享受生活型的人就不适合，只有比别人操心更多，才能做管理。此外，如果不是一个愿意承担社会责任的人，也不适合。因为做高层管理者，有非常大的综合压力，比如公司发展的压力、业绩的压力、人际交往的压力等。

　　对于跃跃欲试的"准MBA"们，自身也是MBA，又是长期从事猎头工作的姚方提了三项建议：

　　第一，要有较长时间的工作经验。现在商学院的入学要求是至少2年工作经验。但其实仅有2年工作经验是不够的，这点时间其实是一个员工刚刚结束"热身"，完成一个学生到"职业人"的转变而已。最好是有5年左右的工作经历，又有一定的主管经验，有学习管理的欲望和基础，这时候读MBA收获最大，毕业后的价值也最大。
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